Resultados: 11

Tradução, Adaptação Cultural e Validação para a População Portuguesa do Nurse Self-Concept Questionnaire

Enquadramento: O autoconceito profissional dos estudantes de Enfermagem é um processo contínuo que consiste na reflexão acerca da informação e crenças sobre o papel profissional, os valores e comportamentos, sendo uma atitude que eleva o sentido de identidade profissional. Um autoconceito profissio...

Estudo de métodos mistos do conforto de estudantes de enfermagem para atender a pedidos de oração

INTRODUÇÃO: A oração é uma prática espiritual ancestral e amplamente difundida no Brasil e no mundo. Ainda que o ato de orar seja uma prática religiosa, quando solicitada pelo paciente pode se mostrar como um caminho para o cuidado espiritual e o atendimento às necessidades espirituais. No entant...

A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural

A formação desponta-se como espaço propício para constituição da identidade profissional, porque nela são oportunizadas as condições para que o sujeito aproprie-se de produções culturais acerca do que consiste ser e agir como enfermeiro numa dada formação social. À vista disso, este estudo ...

O desenvolvimento da dimensão afetiva e das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: um estudo sociopoético

O ensino em Enfermagem como nas demais áreas da saúde apresenta enfoque na dimensão técnica, produtivista e centrada na doença. Desta forma, o desenvolvimento da dimensão afetiva e das competências socioemocionais do enfermeiro é tomado como secundário, podendo comprometer o autoconhecimento do ...

Egressos de enfermagem e suas percepções sobre o mundo do trabalho em saúde

Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, com apoio quantitativo, utilizando do método de triangulação de dados. O objeto deste estudo é a percepção de egressos de Enfermagem sobre o mundo do trabalho, considerando o conteúdo teórico e prático que tiveram em sua formação profissional d...

Desenvolvimento de competências de liderança através da prática simulada em urgência/emergência no ensino da enfermagem

O enfermeiro especialista em enfermagem médico-cirúrgica deve ser líder em projetos de melhoria das práticas clínicas, de formação e de investigação, promotores de desenvolvimento de competências que sustentam a ação na sua área de especialização. Assumindo que a simulação poderá contri...

Representações sociais deestudantes de enfermagem sobre a identidade profissional da enfermeira em Trujillo - Perú

Estudo das representações sociais de estudantes de enfermagem sobre a identidade profissional da enfermeira em Trujillo - Perú, cujos objetivos foram: caracterizar as representações sociais das estudantes de enfermagem à respeito da identidade profissional da enfermeira; analisar os elementos exist...

A avaliação no estágio curricular da Escola de Enfermagem Anna Nery/URFJ: o real X o ideal

O presente estudo pretendeu avaliar a prática de avaliação discente em campo de estágio como ocorre no último período do curso de graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery - UFRJ. O estudo, de cunho avaliativo, utilizou a entrevista semi-estruturada e, a partir da análise comparada dos depoime...

Buscando o seu modo de fazer enfermagem: os conflitos do estudante na construçäo da imagem da profissäo

O trabalho apresenta os resultados de estudo sob a perspectiva do Interacionismo Simbólico, e que utilizou a metodologia da Teoria Fundamentada em Dados buscando, compreender o significado de enfermagem e de enfermeiro para os estudantes de enfermagem. os dados foram obtidos através de entrevistas grav...